Глава 4. Первые уроки магии и древняя письменность

Свет раннего утра мягко растекался по равнине, окрашивая деревню золотыми оттенками. Питер, Эдмунд, Сьюзен и Люси проснулись в домах, где жители уже готовили завтрак. В воздухе витал аромат свежего хлеба, дым костров, влажная земля — всё это давало ощущение уюта и простоты. — Сегодня мы попробуем понять, как здесь работает магия, — сказал Питер, глядя на братьев и сестер. — Осторожно, без лишней спешки. Люси сияла от нетерпения. Она подняла небольшой камень, который лежал на подоконнике. Камень дрожал в её ладони и плавно катился по столу. — Смотрите! — прошептала она. — Он двигается сам! — Только слегка, — улыбнулся Эдмунд. — Здесь магия чувствительная. Если потеряешь контроль, может быть совсем иначе. Сьюзен, наблюдая за сестрой, вздохнула: — Мы должны быть внимательны. Магия реагирует на эмоции. Страх, злость или слишком сильная радость могут вызвать неожиданные эффекты. Пока дети изучали камни и траву, к ним подошёл старик с седой бородой — тот самый, что встретил их в поселении. В руках он держал небольшую деревянную дощечку, на которой были вырезаны странные символы. — Это знаки, — сказал он тихо. — Они не магические, но помогают помнить, понимать и учиться. Мы использовали их для письма.Сьюзен наклонилась к дощечке и изучила символы. — Это письменность, — прошептала она. — Она странная, но последовательная… интересно, что здесь раньше записывали. — Некоторые из этих знаков использовались для хранения знаний, — сказал старик. — Мы их почти не помним, но иногда показываем молодым, чтобы они интересовались. — Питер, — тихо сказала Люси, — они пишут, но это не магия. Просто… знание. — Да, — кивнул Питер. — Это знание важно. Магия и разум должны идти вместе. Дети провели несколько часов, наблюдая за жителями, которые занимались своими делами. Мужчины и женщины использовали магию осторожно: вода текла быстрее, когда их руки касались ведёр; тесто само поднималось; листья собирались в аккуратные кучки, когда двор подметали. Всё это было естественно, без палочек, через лёгкие жесты, дыхание, сосредоточенность. Люси попробовала повторить движения женщины, которая месила тесто. Она закрыла глаза, глубоко вдохнула и сосредоточилась. Тесто слегка поднялось и стало мягче. Девочка широко улыбнулась: — Это работает! Эдмунд, наблюдая за листьями, наклонился и с лёгким сосредоточением попытался направить их в одну кучу. Листья дрогнули и начали собираться, но затем разлетелись, когда он резко вздохнул. — Вот видите, — сказал он с ухмылкой, — эмоции имеют значение. Нужно быть спокойным. Сьюзен подошла к траве и положила ладонь на землю. Лёгкое тепло разлилось вокруг, ростки слегка наклонились к её руке. — Магия здесь как часть природы, — сказала она. — Нужно только научиться её слушать. Дети наблюдали за реакцией деревни. Жители подходили к ним изредка, улыбаясь и предлагая советы. Никто не мешал детям, но все чувствовали, что они особенные. — Я слышал, — сказал один из мужчин тихо, — что в соседнем поселении живёт шаман. Говорят он сильный колдун и использует для этого посох. Многое может объяснить, но мало кто его видел. — Питер, — сказала Люси, — может, мы когда-нибудь встретим этого шамана? — Возможно, — кивнул он. — Но пока нам нужно учиться здесь, с тем, что есть. Старик снова подошёл и показал несколько новых знаков на дощечке: — Эти символы — для наблюдения и понимания. Вы можете их рассматривать, как подсказки. Сначала они кажутся непонятными, но с временем и вниманием вы начнёте видеть смысл. Сьюзен снова наклонилась к дощечке, вглядываясь в линии и завитки. Её глаза сияли интересом: — Они напоминают… письма. Может, я смогу понять, что означают. — В будущем тебе это пригодится, — тихо сказал старик. — Но сейчас — просто наблюдай. Дети продолжали экспериментировать с магией. Люси поднимала мелкие камешки, Эдмунд двигал листья, Питер пробовал направлять лёгкий поток воды из ручья, а Сьюзен изучала дощечки с символами. Каждое их действие сопровождалось лёгким откликом природы: ветер шевелил траву, вода слегка поднималась, деревья склонялись. К вечеру дети устроились на холме над деревней. Солнце клонилось к закату, окрашивая равнину в красно-золотые оттенки. — Это место… необычное, — сказала Люси. — Здесь магия живая, но осторожная. — Мы уже сделали первые шаги, — добавил Эдмунд. — Но нужно быть внимательными. Эмоции важны. — И письменность тоже, — добавила Сьюзен. — Эти знаки… я хочу понять их. Питер посмотрел на их руки и на тихо светящуюся траву: — Каждый день здесь будет уроком. Мы учимся, наблюдаем, открываем. И чем больше мы понимаем, тем сильнее становимся. Когда ночь уже опустилась на деревню и первые звёзды зажглись над равниной, далеко в соседнем поселении появился старик — шаман. Он вышел из своей палатки, поднял посох и посмотрел на чистое небо. Звёзды сияли необычайно ярко, словно отражали его мысли. — Сила этих детей… — произнёс он тихо, и его голос, казалось, звучал одновременно для мира и для него самого, — принесёт перемены, которых мы не можем предвидеть. Пути их пройдут сквозь судьбы, и мир будет меняться с каждым их шагом. Шаман сделал паузу, его глаза сверкнули даром прорицания, а затем он медленно вернулся в палатку, оставив ночное небо сиять над равниной, где дети только начинали свой путь.