Учитель

      Итэр который раз смотрел в окно. Обычное занятие, когда на уроке скучно, но спать нельзя. Привычный пейзаж за окном и скучающий взгляд. Голубое небо, цветущие деревья, приглушённое стеклом пение птиц — словом, прекрасная пора. Весной цветут не только растения, но и люди. Весной просыпаются все самые прекрасные чувства, а стремления и желания пробуждаются с новой силой. Так и в этой школе.       В средней школе для мальчиков, в выпускном классе, каждый уже нашёл свой способ проявить расцветшие чувства. Новые отношения были почти у каждого и они разговаривали о них, так что Итэр был в курсе всех событий. Кто-то только начал встречаться, кто-то переживал новый прорыв в отношениях, а кто-то влюбился и грезил о признании. Итэр тоже грезил. Прямо сейчас, задумавшись ни о чём, он снова вспомнил о том человеке и невольная улыбка коснулась его губ.       Итэр долгое время уже испытывал это чувство. Оно не было тем прекрасным, как писали поэты и пели музыканты. Это чувство было слишком внезапным и тянущим, доставляло дискомфорт. Но сохраняло свою притягательность. Когда он вспоминал о том человеке, то сначала расплывался в влюблённой улыбке, но потом приходило осознание. Рациональная сторона не давала углубиться в фантазии и предпринять смелые шаги. Это и приносило тот самый дискомфорт и тревогу, боль в сердце и уныние.       Смотря на своих одноклассников, он завидовал. Он завидовал, что те смогли найти свою любовь в других школах, в парках или просто в сети. Но он отличился и влюбился… в учителя. Юный парень, ещё и влюбившийся во взрослого мужчину. Кому скажешь — посчитают неудачной шуткой.       Этот учитель преподавал историю. Весьма скучный предмет. Но не для Итэра. С первого его появления в их классе, он пленил взор Итэра. А как только он стал говорить, то сердце Итэра замерло и с трепетом заколотилось вновь. Итэр внимал каждому слову, пропускал через себя и запоминал всё, что только говорил их учитель. Каждое его появление Итэр ждал, иногда он специально подходил к нему, чтобы задать любой вопрос, даже самый простой. И учитель всегда отвечал. Какой бы вопрос Итэр ни задавал, учитель отвечал спокойно, с той же глубиной голоса и лёгкой хрипотцой, что Итэра каждый раз пробирали мурашки.       Сложно было сдерживать себя в самом начале. Проявление и осознание своих чувств стало неожиданностью, но тогда всё встало на свои места. Тогда, ещё год назад, Итэр не сдерживал себя и показывал свою заинтересованность в меру своих познаний. Но когда он услышал шёпот своих одноклассников, что Итэр ведёт себя странно…       Он не сразу понял, почему они так говорят. Они же тоже влюбились и говорили о своих чувствах друг с другом. Он лишь просто не говорил о них открыто, а выражал всё своим поведением. Неужели это странно?       Позже, уже дома, Итэр решил обратиться к Интернету. Задать вопрос, почему так происходит. И… Он обнаружил неутешительный ответ. Любовь к человеку одного с тобой пола не принималась обществом, как раньше считал Итэр.       «Значит, мне позволено любить только девушек?» — подумалось Итэру, после прочтения нескольких статей.       Это открытие пошатнуло уверенность Итэра в себе. Но он не мог просто избавиться от нахлынувших чувств окрыляющей влюблённости. Он стал рассматривать и другие интересующие его вопросы. «Любовь между учителем и учеником», «Среднеклассник и учитель», «Что делать, если влюбился в своего учителя?». И каждый ответ сокрушал Итэра.       Советы распространялись на девушек, но Итэр перестал обращать на это внимание. Но во всех открытых сайтах говорилось, что эта любовь запретна. За такие близкие отношения с учеником, учителя ждало наказание. Итэру этого не хотелось. Как он может подвергнуть заключению такого хорошего преподавателя?       Выключил ноутбук Итэр уже в крайне подавленном состоянии. У него нет шансов, но всё ещё были чувства. Даже такие открытия не смогли избавить его сердце от этой безвыходной ситуации. Сердце болело. Или это душа? Да не важно. Ясно одно — в этой жизни Итэру придётся очень сложно и никто в этом ему не поможет. Разве что семья…       Итэр стал интересоваться отношением своих родителей к однополым отношениям. И… всё было неутешительно. Устарелые традиции были для них важнее этих новшеств. Отец высказывался в грубой форме, что презирает таких людей, и с ненавистью называл их «гомики» и «пидорасы». Мать была более сдержанна, но также не считала такие отношения нормой и всячески отвергала. А если бы они узнали, что их сын влюблён во взрослого мужчину, то что бы было? Итэр не стал рисковать и проверять.       Его сестра-близнец была более нейтральной позиции. Училась она в школе для девочек и ей пару раз приходили девушки, чтобы признаться в чувствах. Она мягко их отвергала, но потом не смотрела на них с презрением. Они также оставались для неё людьми и подругами. Может, Итэр сможет выговориться именно ей. Кто, как не сестра, что на пару минут родилась раньше, сможет понять своего младшего брата.       Они поговорили. Люмин вошла в положение и постаралась помочь. Но её помощь ограничилась лишь советами: «Скрывай», «Перетерпи», «Ты справишься», «Может тебе представить мою одну хорошую подругу?». Ну как Итэр мог утешиться лишь этим? Каждый такой совет добивал, принося боль в его сердце.       Итэр кивнул сестре, что понял, и вернулся в комнату. Он не стал включать свет, а прямо пошёл к кровати. Как только его голова коснулась подушки, всё тело затрясло в мелкой дрожи. Дыхание дрожало и постепенно в кромешной тьме послышались приглушённые всхлипы. Итэр свернулся калачиком и обнял подушку, затыкая все вырывающие громкие звуки. Ему только и оставалось, что тихо плакать. Но даже слёзы были табу для мальчика и приходилось их держать, пока, как сейчас, не окажешься в одиночестве, где тебя уж точно никто не увидит.       Вот он слышит снова тот волшебный голос, что способен вытянуть сознание Итэра и самых глубоких дум. Он отворачивается от окна и видит того самого статного мужчину. Сердце предательски трепещет, а на лице появляется лёгкий румянец. Он ничего не может с собой поделать. В его взоре остаётся только этот высокий мужчина, преподающий новую тему истории их страны. От этого не убежать, не скрыться. Остаётся только терпеть.       Действительно, безвыходная ситуация…