Уроки и трудности

Вот вы и пришли в класс, ты переглядываешься с братиком, который прячется у тебя за спиной, вздыхаешь и стучишься в дверь. Из класса доносится «Входите» и вы заходите внутрь. И да, вы опоздали, ваши одноклассники пишут тест, смотря на вас, перешептываясь, и снова смотря на листок с тестом. - Ну, трефов и бубнов, почему опоздали? Учительница сложила руки, повернув кресло и сделав высокомерное лицо, говоря очень подавляющим голосом. - Ну, мы... у нас автобус задержался! Так ведь, Зонт? Ты поворачиваешься к брату, а он уже был готов к худшему, но всё-равно кивал тебе. Учительница подумала ещё пару секунд и сказала. - На этот раз прощаю, но! Чтобы больше такого не повторялось! Поняли? Так громко и отчётливо, может даже соседи по классу "И" услышали... - Да, такого больше не повторится! Вы начинаете извиняться и ждёте когда скажут "Садитесь", через секунд тридцать учительница так и сказала, и вы пошли вместе за свою парту. Вешая сумки на крючки, доставая книги, тетради, ручки, карандаши. Затем вам передают тест и как же жаль, что вы ничего не учили. Ничего не вспоминая из параграфа, ты просто наугад пишешь ответ, ваш братик также поступает. Одноклассники вам не помогут. Они сами в жёсткой ситуации, ведь поймают - «Родителей в школу« Проходит ещё тридцать минут, и ты в панике пытаетешься ответить на самый сложный вопрос, за который дают девять баллов, не ответить на это будет слишком тупо. - Зонт, зонт! Ты знаешь на это ответ?! Ты шепчешь в панике, время поджимает и тебе становиться страшно. - Б-бля, Габри, по ходу мы провалим..я не хочу ходить в школу на к-каникулы.... Похоже что ваш друг уже не думает, о тесте. Судя по его лицу, он сильно очкует и скоро заплачет от паники. - Так, Зонтик, успокойся, мы не останемся. Просто скажи, ты знаешь ответ на этот вопрос? Эльф пытается успокоить голубоглазого, но он сам-то переживает... - А-а? Да, з-знаю, история? Это... римская империя,падение? Четыреста десятый вроде... Ваш брат хватается за голову, что-то бормача под нос. Правильный-ли это ответ?! Ты быстро дописываешь тест и идёшь сдавать. Затем говоришь брату, чтоб скорее дописывал и сдавал. Он сглатывает ком в горле, дописывает последние ответы, и даёт тебе в руки. «Неужели, тесты для него такой большой стресс...? Хотя я бы сам паниковал если бы провалился...» - Думает про себя валет бубен, быстро идя к парте учительницы. - Д-держите. Ты, дрожа, отдаёшь тесты и также быстро уходишь за парту. Нервно дыша, ты слышишь тихие всхлипы. - Зонтик? Ты плачешь? Всё ещё переживаешь? Ты наклоняешься к лицу бирюзоволосого. Через мгновение он показывает лицо. Оно снова так делает тебе больно. Эти краснеющие глазки, прозрачные слёзы так медленно стекают по щечкам, на ресницах собрались большие и мелкие капельки, его слезы как кислота, к которой нельзя прикоснуться. Тихонько валет бубен, гладит голубоглазого по густой шевелюре. Так мягко, что даже не верится, что это мальчик. Хочется гладить его вечно, но его дыхание становится медленнее и стабильнее, и он наконец успокаивается. Вытирая свои слезы, он говорит. - Г-габри, мы точно не останемся? Твой братик смотрит тебе в глаза, ожидая чего-то положительного в этой ситуации. Даже не понимая, почему тебя так влекут эти голубые глазёнки, ты говоришь. - Зонтя, хватит очковать, не останемся! Ты успокоил его оканчательно, и он устало ложиться на парту, мягко улыбаясь. Кажется скоро заснёт. Проходит ещё секунд десять, как в школе раздается звонок на перемену. Ваши одноклассники берут сумки и с разговорами и беседами уходят из класса, вы вдвоём повторяете за ними. Ты не понимаешь какой следующий урок, да и Зонтик не вкурсе. Идя по коридору вместе со своими одноклассниками, вы видите девочку, скачущую на урок, мальчика который бежит куда-то, парочка друзей идут в буфет, по лестнице мальчик что-то бурно осуждает с друзьями, старшики и старшекласницы говорят о любви, вроде скоро праздник, но не валентинов день, да? Ты начинаешь улыбаться и тихо хихикать, твой брат не понимает что с вашей головой не так. Но всё же, начинает улыбаться, а дальше двое учителей разговаривают, в классах всё ещё сидят люди, похоже у них один предмет два урока подряд. А в столовой дети начальных классов едят и разговаривают, они ещё не видели всего, но такие счастливые. Наконец, вы со всеми доходите до нужного места, спортзал и раздевалка. Заходя в мужскую, ты достаешь из рюкзака форму и надеваешь её. Пока ты сменяешь одежду, твоему братишке почему-то очень стыдно но всё же, он переодевается. Похоже, что он не любит быть рядом со всеми так тесно, когда ты ещё и снимаешь жилетку. Или всегда не любил.

Увы, ответа нам не узнать.

Звенит звонок, и вы идёте в спортзал. Большой и просторный, но, холодный... Ты со всеми встаёшь в линейку и с первого по двадцатый начинаешь считать. Посчитав, учитель даёт указание сделать зарядку, а поручил он это тебе. Эльф никогда не любил лидерство, но он чувствовал власть, какое задание он даст, то и будут выполнять. Прыжки из стороны в сторону, раскачивание головы, растяжка ног, сминание пальцев рук. Движение кистей, ступней и локтей. Отжимания, повороты-развороты. И вот, наконец, новое указание, но только от учителя. Пробежка вокруг спортзала, не быстрое, но ускоряющее темп, а затем медленное хождение, дабы восстановить дыхательную систему. Снова указание, но теперь игры, волейбол, мини-футбол, вышибалы, разбойники, лёгкая атлетика, свечка и отдых. И так продолжается два урока. Эльф и голубик подустали, но осталось всего два урока и хорошо, что это самопознание, ничего не нужно делать, всего-то написать эссе, про свой внутренний мир.

«Ничего сложного»

Проходит физкультура, и вы со всеми идёте на урок самопознания. «Будет ли эссе сложным?» - Проносится будто ветерком у тебя в голове, ты пишешь его. В классе очень тихо каждый занят делом, слышно лишь дыхание. Проходят секунда, минута, час... И урок наконец заканчивается. Ты собираешь всё в сумку и идёшь на последний урок.

«Казахский язык»

Этот урок был для вас всегда лёгок. Ничего сложного, но для твоего брата, это было нечто проблематичное. Он всегда говорит "За границу своего города я не ногой", но необязательно же, уезжать за границу, просто знать другой язык, хорошо ведь? Начинается урок и это снова тест, лёгкий, ты пишешь тест спокойно, зная каждый ответ. Тебя трясут за плечо, судорожно бормоча. - Габри, и-извини, что отвлекаю, можешь помочь? Я не знаю ответов... Твой братик уводит взгляд в сторону, просит о помощи, но не хочет контакта? Хах... В твоей голове это так странно звучит... - Нет, не отвлекаешь, хорошо, давай помогу, ты же мне помог на истории. Ты говоришь брату все ответы, и он пишет всё. Наконец дописав, он облегчено говорит: «Спасибо большое» и валится на парту без сил. Засыпает?)) Ты наблюдаешь за тем, как он засыпает и сопит. Каждая деталь его лица: маленькие незаметные веснушки, розовые губы, глаза, хоть и закрыты, но ты знаешь какие они голубые и красивые, глубокие и загадочные, как океан, кажись из них выпрыгивают маленькие рыбы белого цвета и блестят на свету. Затем ты наклонешься к нему и ш шепчешь на ушко— «Егер сен қыз болсаң, мен сені сүйер едім, сені ешкімге бермес едім» Вдруг тебя отвлекают от этого монолога, и кто-то просит помочь с ответами. Ты помогаешь всем. И вот, звенит звонок на урок, ты идёшь сдавать листочки тестов, твой брат просыпается и? видимо спросонья, ищет тебя. Ты возвращаешься обратно. - У-урок закончился? Зонт трёт глазки своими бледными ручками. - Да, закончился, бери сумку, щас в класс пойдем за куртками. Ты закидываешь сумку за плечо. - Ага, сейчас. Голубик собрал свои карандаши ручки, надел сумку и пошел с эльфом в класс. Идя по коридору, ты смотришь в окно, темнеет, но сейчас же всего два часа дня? И.. снег до сих пор идёт. И вот, вы зашли в класс, твои одноклассники устроили бунт в гардеробной, бедного пацана задавили прям у стенки, другой раскидывает куртки, девочка ставит сапоги на стол, четверо прыгают на столах, а ты очень удивлен и не понимаешь, что происходит. «Почему же учителя ещё не пришли на этот шум?» Твой брат потихоньку подходит к этой толпе, резко выхватив из чужих рук свою куртку. Ты решаешь сделать также, выхватив свою, находишь ещё и свои галоши. Вместе с братиком вы одеваете куртки и галоши с сапогами и валите с этого хаоса, запирая дверь. Вы переглядываетесь с широко-распахнутыми глазами и офигиваете. Затем вы слышите шаги, это учительница, и вы решили быстро сваливать. Спрятавшись за колонной, выдохнув, вы идете к Феликсу и Вару в другом корпусе школы, они учатся в восьмом. Вы идете на второй этаж, заходите в кабинет, открываете дверь. Они разговаривают и опять спорят. - Феликс, Вару? Вы идете домой? В класс ты не заходишь, а просто говоришь. Они подходят к вам и отвечают. - Тц, нет, у нас ещё два урока, они заставили контрошу писать.. Вару сложил руки, нервно постукивая ногой. - Да... Уж извините, мы сами придем. - Ну, ладно, пока) Вы вдвоем прощаетесь и уходите из класса. На второй, затем на первый, выходите из школы. И уходите домой.