Глава 3. Дамблдор

Лето в приюте было не таким, каким оно казалось на первый взгляд. Для меня, девочки, которая только недавно привыкла к мысли о смерти своих родителей, это было время новых открытий и неожиданных встреч. Однажды я познакомилась с Эми Бенсон, русоволосой девочкой старше меня на год. Мы стали подругами и часто проводили время вместе. Эми познакомила меня со всеми воспитанниками приюта. Однако среди детей в приюте ходили слухи о Томе, мальчике, которого все называли «плохим» и «злым». Они предупреждали меня, чтобы я не общалась с ним, но я относилась к этим словам скептически. Ведь я видела в Томе нечто особенное, и мы часто проводили время вместе, читая книги под деревом, где когда-то, по ту сторону забора, встретила его. Из-за своего общения с Томом, меня стали ненавидеть другие дети приюта. Они игнорировали меня, толкались и жаловались на меня и Тома миссис Коул, женщине, ответственной за приют. Она наказывала нас уборкой и я не понимала, почему они так поступают. Однако Том утешал меня и помогал пережить эти трудности. Вместе мы обсуждали сюжеты книг, находили в них смысл и наслаждались времяпровождением друг с другом. Том научил меня скрывать свои эмоции от других, но когда мы были вдвоем, я могла открыто говорить о своих чувствах. Однажды я решила продемонстрировать Тому свои навыки. Я показала ему, как я могу зажигать свечку с помощью мыслей, вызвав огонь на свет. Том был поражен этим и не мог поверить своим глазам. В благодарность Том предложил показать мне свое умение общаться со змеями. Он взял меня за руку и повел на улицу, где нашел маленькую змейку. Оказалось, что Том может понимать змей, даже разговаривать с ними. Я была в восторге от его навыков и восхищалась его способностями. Мы провели вместе целый день, беседуя о своих секретах и дальнейших планах. Так проходили дни лета. Каждое воскресенье Миссис Коул водила детей на службу в церковь, но я и Том отказались от этого мероприятия и сидели на лавочке, размышляя о своей судьбе. Мы не верили в то, что Бог сможет простить их за маленькие изменения планов. Когда наступало время возвращения в приют, дети возвращались к своим обычным занятиям. Для меня и Тома лето оставило незабываемые воспоминания и прочно соединило нас. Мы проводили вечера, сидя под деревом и смотря на звезды, пытаясь прочитать каждый свою историю на небесах, поддерживали друг друга и двигались вперед, несмотря на все преграды, которые нас окружали. Лето закончилось, но снова придет время, когда я и Том сможем уйти от реальности и насладиться нашей дружбой и приключениями. Мы поймём, что можем быть счастливыми в любое время, даже если весь мир этого не понимает. В конце лета в приют пришел молодой мужчина по имени Альбус Дамблдор. Он обратился к Мисси Коул с просьбой навестить Гермиону и Тома. Проводив его в комнату детей, она быстро их покидает, закрыв за собой дверь. Дамблдор осмотрел комнату и заметил, что Гермиона сидела на кровати рядом с Томом и мальчик пытается закрыть немного Гермиону от незнакомого мужчины. Он мягко улыбнулся. Том первый не выдержал и спросил. —Вы врач? —С чего ты взял, мальчик мой? — ответил Дамблдор. Том поморщился от этого обращения, но решил продолжить разговор. —Миссис Коул, хочет отправить нас в психбольницу, из-за того что мы какие-то странные, по ее мнению. —Нет, мальчик мой, я не врач, а вы не больны. Я пришел за вами, что бы забрать в школу для таких детей как вы. —Почему мы должны вам верить? — тут уже спросила я. Ничего не сказав, Дамблдор подошёл к шкафу, посмотрел на него и шкаф моментально вспыхнул, но тут же погас даже не обуглившись. Мы с Томом были в растерянности. — Я знаю, что вы особенные дети, но только потому, что вы волшебники. Дамблдор объяснил нам, что такое волшебство и рассказал про Хогвартс, куда мы должны поступить в начале сентября. —Я бы ответил бы ещё на пару вопросов, но думаю, что и так задержался. Я приду за вами через неделю, чтобы купить все необходимое перед школой. Когда Дамблдор ушел, я спросила Тома. —Как ты думаешь, ему можно доверять? —Нет, может он нас обманул и не придет за нами. Уже поздно, давай ложиться спать. Посмотрим, что будет через неделю. На этом наш разговор закончился. Я стала готовиться ко сну, но в голове всё были слова профессора Дамблдора. С этими мыслями я и заснула. *** Спустя неделю, профессор Дамблдор все же пришел. Мы стояли перед кабинетом миссис Коул, ждали пока он договориться .Когда он вышел из кабинета, жестом показал идти за собой. Мы пришли к странному зданию, зайдя в него, мы прошли мимо бара, где с профессором поздоровались. Дальше мы прошли к кирпичной стене. Дамблдор постучал по кирпичикам и они образовали вход на какую-то аллею. —Профессор куда мы идём? - поинтересовалась я. —Это Косая аллея, здесь вы будете закупаться перед каждым учебным годам. Попечительский совет спонсирует сирот. Мы купили все самое необходимое, конечно не новое, но более или менее нормального качества. Наконец мы дошли до лавки Олливандера, как гласила вывеска на входе. —Итак, дети, здесь вы приобретёте свои первые волшебные палочки. Зайдя в здание, мы увидели полки с множеством небольших коробочек, внутри которых, как можно было понять, находятся палочки. —Сейчас, сейчас я подойду. Аа... Альбус. Привел первокурсников? —И тебе здравствуй. Мистер Олливандер посмотрел на нас, и спросил: —И так, как вас зовут молодые люди? Мы с Томом переглянулись, и он вышел чуть вперед, представился. —Меня зовут Том Реддл, это Гермиона Грейнджер. —Очень приятно познакомиться, - добавила я. Мистер Олливандер предложил нам поочередно попробовать разные волшебные палочки, пока не найдем ту, которая нам подходит. —Кто же будет из вас первый, может вы мистер Реддл? Том подошёл к столу, а мистер Олливандер пошел вглубь своего магазина. Вернувшись обратно, он принес палочку. —Это волшебная палочка из орехового дерева с сердцевиной из пера феникса. Том взял палочку, а мистер Олливандер продолжил. —Попробуй взмахнуть. Том так и сделал. Резко подул сильный ветер. —Нет, не то. Забрав палочку обратно, он принес другую. —Это палочка из тиса с сердцевиной из пера феникса, 13½ дюймов. Том снова взмахнул, вокруг него появилось серебристое свечение. —Подходит, а теперь вы мисс Грейнджер. Я подошла, а мистер Олливандер предложил мне палочку. —Это волшебная палочка из вязового дерева с сердцевиной из гривы единорога. Я взяла палочку в руки и лампа на столе разбилась. Мистер Олливандер поспешил забрать её у меня. —Попробуй вот эту. 10½ дюйма, сделана из виноградной лозы с сердцевиной из сердечной жилы дракона. Я взмахнула. Со стола взлетело маленькое пёрышко и плавно опустилось обратно. —Очень хорошо, она выбрала Вас мисс Грейнджер. —Выбрала? — недоумевая, переспросила я. —Да, палочка выбирает волшебника, а не волшебник палочку. Я продолжила рассматривать свою палочку. —Ну, раз Вы уже закончили, мы пойдем. —Конечно, конечно, удачной учебы. *** Наступил сентябрь. Профессор Дамблдор пришел рано утром. —Итак, вижу вы уже собраны. Сегодня я провожу вас на платформу, чтобы вы смогли добраться до Хогвартса. Выйдя из приюта, мы отправились на вокзал. Профессор показал нам дорогу до платформы 9¾. В поезде мы нашли свободное купе. Проехав часть дороги, услышали, как в купе постучались, это был мальчик видно тоже первокурсник. Волосы у него были такие же черные, как и у Тома, только глаза были темные, как будто смотрели прямо в душу. —Привет, можно к вам? Посмотрев на него, мы кивнули в знак согласия. —Меня зовут Антонин Долохов, а вас? - поинтересовался он. —Гермиона Грейнджер, очень приятно - я улыбнулась. Том посмотрел на меня как на предателя, но все же представился. —Том Реддл, - это все что он вымолвил. —Никогда раньше не слышал таких фамилий, вы полукровки или же… Он не успел договорить, как Том быстро промолвил. —Полукровки. —Тогда хорошо, будь вы грязнокровками, я бы не смог с вами общаться. А так буду рад дружить. Он улыбнулся нам. Я улыбнулась в ответ, Том же в свою очередь как обычно холодно посмотрел. Дальше мы ехали в тишине. Поезд прибыл. Первокурсников встречал профессор Дамблдор. —Итак, первокурсники, вы сейчас будете добираться до школы самым живописным путем на лодках. В лодку садитесь по 4 человека, не больше. Договорив, профессор повел нас к берегу озера. Том первый залез в свободную лодку, подав мне руку, чтобы я без проблем забралась. Следом залез Антонин и какой-то блондинистый мальчик. По прибытию в Хогвартс мы подошли, как нам объяснили, к дверям Большого зала. —Итак, сейчас мы зайдём в зал, где уже собрались все остальные курсы и преподаватели. Мы пройдем к центру, и я буду вызывать вас по списку, а распределяющая шляпа будет выбирать на каком факультете вам будет лучше учиться. Мне стало интересно, как это будет проходить. В этот момент двери открылись и мы всей толпой пошли за профессором. Началось распределение. У профессора в руках был список и он начал зачитывать имена, надевая на детей эту странную шляпу. Вот пошел тот блондинчик, который был с нами в лодке, Абраксас Малфой, он попал на Слизерин. как и Антонин. Пару детей отправили в Когтевран и Пуффендуй. —Том Реддл. Том прошел к профессору, сел на табуретку и тут шляпа заговорила. —Будешь великим волшебником, если выберешь правильный путь, но тебе место только на одном факультете - сказав это, громко закричала - Слизерин! —Гермиона Грейнджер. —Талант и сила, давненько такого я не видела в юной волшебнице, у тебя есть выбор, куда бы ты хотела? В этот момент я посмотрела в глаза Тому. Шляпа не думая заговорила: —Слизерин. Встав с табуретки, я подошла к столу и села рядом с Томом. Он мне улыбнулся. Мы стали ждать, когда начнется ужин. Распределение закончилось. Ужин был шикарным, за год пребывания в приюте я уже забыла, что такое хорошая еда. Тут были фрукту, сладости, ягоды, которые в приюте даже по праздникам можно было не получить. Когда ужин закончился, нас собрали старосты факультета. —Итак, сейчас мы вас отведем в гостиную факультета и расскажем правила. —Во-первых, пароль от гостиной нельзя ни кому говорить. Также после начала комендантского часа нельзя покидать гостиную. Мы спустились в подземелье, пройдя немного остановившись у стены, староста произнесла пароль: —Чистота Перед нами открылся проход и все прошли в шикарно обставленную комнату. С этого момента началась новая жизнь в Хогвартсе. Наш первый учебные год в Хогвартсе был наполнен удивительными приключениями и изучением магии. Мы преодолевали трудности и находили свою силу и таланты. Мы стали лучшими учениками, о нас говорили, мы были единственными на весь первый курс кто не попался после комендантского часа, как обычно это делают все первокурсники. И самое главное, мы нашли себя и нашли друг друга. Наступило лето. А это значит пора возвращаться в приют. Как бы нам не хотелось остаться в Хогвартсе, но таковы были правила.