Часть 2

зайдя в кабинет, девушки сели вместе, и стали ожидать прихода классного руководителя. Татьяна Михайловна не заставила себя долго ждать. она зашла в класс, спустя минуты 3, по её лицу видно было, что она волнуется, но увидев наши озадаченные взгляды, женщина попыталась успокоиться. — ребята, я спешу вам сообщить, не очень радостную новость - меня поставили классным руководителем у младших классов. следовательно, вам дадут другого преподавателя, который будет вас везде сопровождать. как бы я не хотела остаться с вами, но против директора не пойдёшь. — видно, что женщина волнуется, потому что боится реакции класса, но она верит в то, что ребята быстро приспособятся к новым реалиям. — а почему именно вас поставили в младшие классы? в школе же много учителей, плюс появилась Елизавета Вальдемаровна. — Миша поднял руку и задал вопрос, который волновал больше половины класса. — вы же знаете, что у нас в школе, все учителя в возрасте. а дети с каждым годом, всё более бешеные какие-то, поэтому решили поберечь нервы наших педагогов. по поводу Елизаветы Вальдемаровны… она на отрез отказалась брать первоклашек, только старших. поэтому.. вдруг на телефон учителя приходит уведомление. она просматривает его и обращается обратно к классу. — мне сейчас директор написал, что Елизавета Вальдемаровна согласилась вас взять. поэтому вы просто обязаны с ней подружиться. я понимаю, что вам осталось учиться всего лишь год, но за этот год вы очень много будете контактировать с новым классным руководителем, например, ездить в походы, на экскурсии и так далее, она вас в принципе везде будет сопровождать. и мне кажется, что вам будет не особо приятно ехать с учителем, который вас недолюбливает. все ребята смотрели грустными глазами на Татьяну Михайловну, но понимали, что уже ничего изменить нельзя, и им всё-таки придётся подружиться с новой учительницей. — так.. у кого-нибудь есть вопросы? большая часть класса молча смотрела на доску, а кто-то летал в своих мыслях, как Мари, и придумывал, как же создать хорошее впечатление о их классе. — нет? ну и замечательно. скоро будет звонок, вы собирайтесь, и не выходите из кабинета до звонка. я пошла, мне надо к первоклашкам уже. — учительница быстро собрала свои вещи и вышла из класса, оставив учеников летать в своих мыслях. звонок прозвенел буквально через 5 минут, и все ребята начали собираться. спустя несколько минут класс остался пустой. — в каком кабинете у нас химия? — поинтересовалась Мари, обращаясь к Клаве. — щас посмотрю, — девушка достала телефон, и открыла расписание уроков. — в 312. бля... это на четвёртый этаж топать надо. — согласна. у меня после бара ноги безумно болят. я так натанцевалась, что вчера весь день проспала, а сегодня утром ели как встала. я вообще не понимаю, как ты и миша бодрячком ходите? ладно ты, уставшая немного, но Миша то как??? он позавчера больше всех пил и танцевал кстати тоже, а по нему и не скажешь — бодрый, весёлый, как огурчик прям. — ладно, пошли, а то щас опоздаем. — сказала блондинка, беря Марину за руку. подходя к кабинету прозвенел звонок. подруги тут же ускорили шаг, чтобы в первый же день не получить по шее за опоздание. зайдя в кабинет, девушки поздоровались и хотели извиниться, но увидев, что в классе нет учителя, они молча сели на свои места. ребята громко обсуждали какие-то темы, потому что думали, что в кабинете кроме них никого нет. но как же они испугались, когда дверь лаборантской открылась, и оттуда вышла красивая девушка лет 30, с длинными чёрными волосами, уложенными в хвост. все разговоры тут же прекратились, и весь класс с опасением смотрел на нового педагога. одна мари залипла на фигуре брюнетки. педагог была одета в чёрные приталенные брюки, белую рубашку и туфли на высоком каблуке, так же её образ дополнял пиджак угольного цвета. — ничего себе… выглядит очень пафосно. по ней и не скажешь, что она добрая и общительная, — Клава сказала это очень тихо, чтобы учительница не услышала. — эй, ты вообще меня слушаешь? — блондинка поводила рукой перед лицом подруги, чтобы та вышла из своих фантазий. — а? да.. да, я тебя слушаю. она выглядит очень пафосно, — Мари повторила слова собеседницы, чтобы она поняла, что девушка её слушала. — но при этом она очень красивая. — чего? хпхпхп, я же говорю — встречайся с ней — да клава блин! — блондинка сказала это слишком громко, и на них обратила внимание Елизавета Вальдемаровна. — третья парта, встаньте. что у вас происходит? — брюнетка сказала максимально спокойно, хотя испытывала волнение перед новым классом. — всё хорошо, просто вы понравились моей подруге. — клава это говорила, без какого либо стеснения. — что?! неправда, просто я на вас смотрела с интересом, так же как и весь класс. — Марина сразу же покраснела от слов Клавы, но попыталась себя оправдать. хотя ей на самом деле понравилась учительница, у неё была очень красивая внешность: пухлые губы, чёткие черты лица, серые и очень глубокие глаза. в глазах учителя Мари заметила какой-то огонёк, но не придала этому значения. — ладно садитесь. девушки заняли свои места, и Клава сразу же получила удар в плечо от подруги. — давайте знакомиться. меня зовут Иванцив Елизавета Вальдемаровна, я буду преподавать у вас уроки химии, и как вам скорее всего уже сообщили, я ваш новый классный руководитель. поверьте, мне тоже тяжело это осознавать, но я буду надеяться, что мы с вами поладим. — она поправила пиджак и продолжила. — на свои уроки я прошу не опаздывать, выполнять все домашние задания и вникать в тему урока. в случае не выполнения моих требований я буду либо ставить 2, либо отправлять к директору за объяснительной. — переведя взгляд на Марину, брюнетка заметила, что та смотрит на неё, летая в своих облаках. — девушка, на третьей парте. вот ты. хочешь что-то спросить? — н.. нет, — блондинка сразу же вышла из своего транса, но всё равно поддерживала зрительный контакт с учителем. — ну вот и отлично. выходи, сейчас будешь отвечать, — Лиза показала рукой на доску, приглашая голубоглазую к себе. девушка подошла и сразу же почувствовала безумно вкусный аромат духов, от чего невольно улыбнулась. Елизавета Вальдемаровна задавала много вопросов, но Марина ответила максимум на 2 из них, и то, чисто по случайности. — так, ладно, с тебя хватит. фамилия? — брюнетка села за компьютер и открыла журнал класса, чтобы поставить оценку за работу на уроке. — Жадан — молодец, Жадан, 2. можешь садиться. Марина медленно и печально побрела в сторону своего места. — вопросы же несложные были, вы это проходили вообще? весь класс молчал. — ладно, пойдём по списку. Миша Агабеков, к доске. парень пошёл, как думал на смертную казнь, потому что видел, как она завалила его подругу, но он без проблем ответил на все вопросы Елизаветы Вальдемаровны и получил пятёрку. оставшееся время урока они разбирали новую тему. Лиза почти не сводила глаз с Марины, потому что та ей очень понравилась: красивая, милая девушка, с безумно выразительными голубыми глазами. блондинка же сильно смущалась, когда ловила на себе взгляд учителя, но при этом ощущала разные эмоции: она радовалась, что именно на ней зациклили внимание, и терялась, от понимания того, что она выставила себя полной тупицей, так как не смогла ответить на вопросы. прозвенел звонок, и ребята начали собираться на оставшиеся уроки. блондинка почти вышла из кабинета, как её позвали. — Марин, подойди пожалуйста. у тебя какие оценки по химии до этого были? — у меня с самого начала были проблемы с этим предметом, поэтому в основном тройки. — девушка опустила глаза в пол, так как ей было стыдно. лиза аккуратно положила руку на плечо блондинки, чем немного ошарашила её. — не переживай, подтянешь ещё. если хочешь, я могу тебе помочь. — тон брюнетки сразу стал намного нежнее, по сравнению с тем, которым она говорила на протяжении всего урока. она мило улыбнулась, а мари улыбнулась в ответ. — спасибо большое, я подумаю над вашим предложением.