Кукла факультета Слизерин, или инструкция по починке к сломанной игрушке

Пока они шли обратно в гостиную факультета профессор, Снейп задумался. Он вспомнил обещание, данное Лили. Одиннадцать лет назад он пообещал девушке, что защитит её сына. "Прости, я не сдержал обещание." – подумалось ему. – Иди спать. – сказал зельевар, заходя в свой кабинет. Мальчик тут же развернулся и направился в свою комнату. Профессор попытался сесть за рабочий стол. Попытка оказалась провальной. Вставая с пола и матерясь на чём свет стоит, он заметил в открытом ящике стола бутылку "Огневиски", подаренную любезными коллегами на день рождения. Не успел он сделать глоток, как в его дверь опять постучали. – Войдите. – профессор ничуть не удивился, когда увидел на пороге двух первокурсников, которых видел часом ранее. – Чем обязан? – Снейп скептически выгнул бровь. – Профессор... мы бы хотели поинтересоваться состоянием Гарри. – шатен оказался смелее или просто не заметил нежелание профессора кого-либо видеть. Минуту поразмыслив, Снейп решил, что лучше будет сказать всё как есть. – Из-за насилия в семье у мистера Поттера образовалась психологическая травма – отсутствие каких-либо эмоций. Также из-за постоянного применения ментальной магии он не имеет собственной воли и желаний. Как вы и сказали, сейчас он – кукла. – после этих слов профессор задумался, не станут ли мальчишки использовать его в своих целях, ведь он сейчас делает всё, что ему прикажут. – Профессор, это можно исправить? – хором спросили первокурсники. Снейп улыбнулся краешком губ, но этот жест остался незамеченным. – Насчёт эмоций не знаю, но над всем остальным мы работаем. – с этими словами зельевар отправил их обратно в комнату. Илизар посмотрел на друга, тот кивнул. Их глаза горели решимостью. Дверь за мальчишками закрылась, а профессор так и остался сидеть за столом. Посмотрев на полный стакан «Огневиски», Северус поднялся и направился в кабинет директора. — Войдите. — из кабинета послышался голос Альбуса Дамблдора. — О, Северус, ты как раз вовремя. Когда профессор зельеварения переступил порог директорской обители, увидел весь учительский состав. — Альбус, теперь вы наконец-то можете сообщить почему собрали нас здесь? Мне ещё работы проверять! — подала голос Септима Вектор. — Да, конечно. — директор повернулся к профессорам и улыбнулся. — Дело в том, что один из наших учеников столкнулся с проблемой. — начал Альбус, и лицо его в миг помрачнело. — Уважаемый директор, если вы забыли, то я вам напомню, что проблемы учеников профессоров никак нас не касаются. — возразил профессор Катберт Бинс. — Я помню, дорогой коллега. Но в этот раз эта проблема может затронуть и нас. — Альбус Дамблдор прошёл мимо профессоров и сел за свой стол. — Позвольте предположить. — из общей кучи вышла вперёд Минерва Макгонагалл. — Проблема заключается в Гарри Поттере? — С чего вы это решили, Минерва? — поинтересовался директор. — Мне всё никак не давало покоя поведение мальчика, а отсутствие его эмоций даже слегка пугает. — Объяснила профессор трансфигурации. — Вы совершенно правы, коллега. — подтвердил её догадки Альбус. — Видите ли, просмотрев его воспоминания, мы с Северусом выяснили, что всю жизнь мальчик подвергался насилию, что послужило образованию психологической травмы, а после обследования у мадам Помфри мы выяснили, что он постоянно был под воздействием ментальной магии, из-за которой у него отсутствует воля и желания. — некоторые удивлённо ахнули. — Маглы? Ментальную магию? О, Мерлин! До чего мир докатился! — воскликнул кто-то из профессоров. — Как вы понимаете, в таком состоянии победить сами знаете кого будет весьма проблематично. — директор отставил от себя чашку с чаем. — Вы хотите сказать, что он ещё жив?! — Я уверен в этом.