Я ищу высокое здание

Слэш
Заморожен
NC-17
Я ищу высокое здание
Nerly
автор
amour tojour
соавтор
Пэйринг и персонажи
Описание
– Дима! Я узнал, кто тот мужчина, о ком ты мне всё это время говорил! – Серьёзно? И кто? – Это наш новый психолог! AU, где Антон - школьник с «небольшими» проблемами в семье, а Арсений - школьный психолог, который помогает ему с ними бороться
Примечания
Наша первая работа, не кидайтесь тапками Так же не исключено, что напишу вовсе не NC-17, a R
Посвящение
Многое в фанфике основано на реальных событиях из жизни автора
Поделиться
Содержание Вперед

Часть 9

– Что? - переспросил Шастун, надеясь, что ему послышалось. – Станет ли тебе от этой информации легче или нет... - мужчина встал со стула, подходя к кофейному столику, где стоял графин воды - но я тоже был одним из жертв такой дамы.       «Так всё-таки мне не казалось.» – Сколько ей лет? - желание узнать всю суть происходящего зашкаливало, хотелось доказать самому себе, что он не параноик. – Ей около тридцати. Знаю, не похоже. - выпив воды, Арсений повернулся к Антону - Мне двадцать пять будет. Это я заранее отвечаю на твой вопрос. - улыбаясь он вернулся к стулу, что стоял напротив парня. - Самое грустное, что сделать мы с ней ничего не сможем. – Почему? - раз за разом прокручивая в голове моменты, парень продолжал задавать все больше и больше вопросов. – Так получилось, что в нашем мире уже не важно, умный ты или нет, способен ли ты на что-то. Надеюсь, ты понял, о чем я. – Деньги. - что было обиднее Антон не мог понять. То, что он ничего не сможет сделать с этой женщиной или то, что сделала с ним она. – Молодец, не смотря на этот ужас ты ещё соображаешь, похвально.       Кабинет был очень похож на тот класс, где к Антону приставала учительница, от чего находится здесь было просто невозможно. Было чувство, что она рядом и сейчас все повториться. – Я вижу, как тебе здесь неприятно находится, но мне нужно тебе кое о чем сказать. - мужчина встал и подошёл к рабочему столу.       Арсений что-то писал на бумажке, после чего подошёл к Антону и отдал ему листок с ручкой. – Наше занятие одним визитом не обойдётся, поэтому советую написать тебе свой номер, чтобы я смог позвонить тебе и сообщить о следующем. - садясь вновь на стул. - Если что-то случится, то я могу написать свой номер. – Нет! У меня все хорошо, зачем мне вы? - сходить сюда один раз Антон еще был согласен, но на постоянку он не подписывался и не собирается. – Шастун, давай будем честны. За все пол часа, что ты тут находился, ты ни разу не посмотрел на меня, ты дергаешь ногой так, что у меня пол трясётся, а то, что в твоих руках браслет провернулся раз сто я вообще молчу.       Подняв глаза на психолога, он на секунду замер, но виду не подал, хотя кто его знает, может и это было заметно.       «Когда он успел зафиксировать то, чего я сам не ощутил? Ладно, может мне действительно нужен... психолог?»       Осмыслив несколько раз то, что он действительно не заметил всего перечисленного, Антон записал свой номер, набрав также на телефон чужой. – Отлично, я рад, что ты согласился, я постараюсь помочь тебе как можно скорее. - мужчина улыбнулся, взяв вибрирующий телефон из кармана. – Я могу идти? – Если ты хочешь мне что-то сказать или ты себя чувствуешь плохо, то оставайся. - не отрывая глаз от экрана ответил Арсений. – Нет. До свидания!       Выйдя из кабинета, Антон взглянул на его браслет.       «Не ломайся, что ж... Поздно мам.»       Произошедшее за эти пару часов в голове никак не укладывалось. Зачем он доверился этому... Арсению Сергеевичу? Он понять тоже не мог. Что-то подсказывало, что он действительно может помочь, хотя Антон даже не представляет, как откроется чужому человеку, когда близкому ничего не говорит. Всё, что парень понял — это то, что тот самый незнакомец — это их психолог.       Рассказывать обо всем родителям сейчас не хотелось, поэтому он просто сказал им, что придёт поздно вечером из-за важной совместной работы с Димой.       «Что случилось, мам? Почему ты отпустила?»       Выбежав из школы к Диме, он позвонил, чтобы предупредить его приход. – Да, конечно, приходи, я тут немного даже сделал... или первый слайд не считается?       Самую главную новость Антон хотел оставить на десерт. Больше его интересовало почему именно он узнал, кто же этот незнакомец, когда икал его друг?

***

      Позвонив в домофон, и, забежав на нужный этаж по лестнице, он постучался в дверь. – Кого я вижу! По виду не похож, что к тебе приставали, - усмехнулся Дима. - ну, разве что по отпечатку губной помады. Ты так её и не стёр? – Черт, а я думал, че на меня так люди косятся. - опустив голову Антон от стыда.       Но не это сейчас так важно. Желание рассказать самое главное росло, от чего все остальное шло на второй план.       Даже если тема про учителя все ещё была неприятна. – Дима! Я узнал, кто тот мужчина, о ком ты мне всё это время говорил! – Серьёзно? И кто? – Это наш новый психолог! – Да ладно? Бляяяя. - закрыв глаза руками, Дима упал на мебель. - Как же я сам не догадался. – Лох! - хотел продолжить фразу Антон. – Не продолжай этот мем! - крикнул он – Всё, всё молчу. - чуть не падая от смеха от такого злого Димы. – А ты не спрашивал кто ему эта Ира Михайловна? - с надеждой посмотрел друг. – Ну, он сам сказал. - разулся Антон, подходя к дивану. - Короче, она к нему тоже приставала. - упав к другу. - Ты прикинь! Ей тридцать лет, я думал чуть больше двадцати. – Нихуя! Не, с такой я мутить не буду. - удивлённо пошутил Дима. - Ты это... прости меня, за то, что говорил, что ты её любовник, парочка и все такое. – его посетило чувство, что это была именно его вина. – Проехали. Я не хочу говорить об этом.       Никто не был настроен на какие-то уроки и презентации, поэтому друзья сели играть в компьютер и смотреть вместе смешные видео, от чего веселее становилось намного больше.       Заметив время «19:45», ребята сели за работу, что-то они взяли из учебника, что-то из интернета, а что-то из ума Антона. Желание веселится зашкаливало, а вот делать уроки нет, поэтому друзьям быстро скатали всю работу и продолжали угорать со всего, что только им попадалось. Время шло к девяти часам, поэтому Антон попрощался с Димой, топая домой. С его другом всегда весело, после него все грустные мысли уходили, а ситуации превращались в смешные моменты. Уходить от такого человека не хотелось никогда, особенно, если дома есть отец, но, если что, его защитит мама, она же отпустила его, верно?       На улице было все ещё холодно, но на это парню было плевать. Какая разница что снаружи, если тепло внутри? Гулять, когда темно очень круто. Эта атмосфера наполняет крутыми эмоциями.       Ты один на один со своими мыслями, тебе освещают темноту огромные фонари, что ведут, кажется, в бесконечность, тут нет гула машин, кричащих людей, здесь птицы, что иногда пролетают над ним и ветер, который колышет деревья. Тут даже музыка не нужна!       Зайдя в квартиру, его, как всегда, никто не встретил, свет был везде выключен, только из спальни мелькали вспышки. Это переключали каналы родители. – Привет, мам, пап. – Привет, сынок, зайди к нам в комнату. - голос послышался из спальни, в которой и находились родители.       Быстро сняв с себя верхнюю одежду, Антон подошёл к дверному проёму, боятся чего-либо смысла нет, голос папы был спокойный и немного весёлый, а значит все нормально. – Я тут хотел тебе вернуть компьютер, чтобы ты не шлялся по своим друзьям, а делал уроки дома. - указав головой на монитор, что стоял на подоконнике. – Спасибо, пап, так и будет. - счастью не было предела. Ему морально помогут, он наконец-то посмеялся со своим другом, за последние полгода погулял вечером, его встретил добрый отец и даже вернул компьютер!       Как бы весело не было, Антон устал, поэтому быстро собрав свой рюкзак, подключив все к компьютеру и поставив на зарядку телефон, он уснул на кровати. С мыслями о том, что на его лице улыбка, а в руках одеяло, а не плеер.       Утро все также было темное, хотя намного светлее, чем было раньше. Впервые за долгое время парень выспался.       «Видимо, если рано ложиться, то глаза смогут открыться и появятся силы встать. Удивительно, надо будет повторить.»

***

      Зайдя в класс, Антон заметил, что все оживлённо что-то обсуждали между собой.       «Ну всё бля, пиздец тебе, все узнали. Ты звезда!»       Опустив голову вниз, Антон быстро сел за парту, где Дима увлечённо что-то читал вслух. – Что ты делаешь? Решился за голову взяться и начать читать? - ответа не последовало. Вслушиваясь в то, что его друг бормочет, он разобрал английский язык. - Бляяяять. - Антон взялся за голову руками, опуская на парту.       Вчера был иностранный, а на этот урок задали учить ответы на вопросы, которые он мало того, что не выучил, он бы их и не смог выучить. Для него это всегда сложно. – Че, не выучил? - повернулся на отчаянного соседа Дима. – Ага.       Как бы тихо парень не согласился с вопросом друга, его услышали все. – В СМЫСЛЕ ТЫ НЕ ВЫУЧИЛ? - крикнул со всей дури его одноклассник, который сидел на тот момент сзади. - Нам же пизда будет всей группой! Ты помнишь, что она говорила нам на уроке?       «Если кто-то посмеет не выучить на этот раз, то поставлю всем единицу за эту работу и заставлю учить текст!» – Помню. - раздался голос из-под рук.       «Спасибо, теперь все в курсе моего проёба. Ну хотя бы я понял, что они не меня обсуждали, правда сейчас я уже сомневаюсь.»       Становилось очень страшно и стыдно. Одни кричат на тебя за то, что ты ничего не сделал, другие говорили же хотя бы почитать. Но учить смысла не было, не успеет. С каждым уроком переживание росло. Но всё это перешло в агрессию, когда началась биология.       «Что на этот раз ты сделаешь со мной?»       Учительница зашла с недовольством, держа в руках тетради, даже не осмотрев класс.       «А что случилось? Кто-то обидел, да?» - с издёвкой спросил Антон про себя.       Как же хотелось сейчас плюнуть ей в лицо. Чего она ожидала, чего она хотела от него? – Здравствуйте, класс, сегодня я буду спрашивать вас по презентации. - с громким хлопком сбрасывая с рук кучу тетрадей на стол. – Видимо, нам сегодня пизда. - прошептал Дима другу. – Шурова! К доске. - крикнула женщина, проверяя чью-то тетрадь.       Презентация была скучной и не интересной. Настолько, что Антон сравнил со своей работой и мог с уверенностью сказать, что там будет «5». – Четыре, конспект тоже. - отдав в руку флешку одноклассницы и ее тетрадку. – Снуров.       Так прошла половина урока. Преподавательница ставила всем то «5», то «4», Антон крутил в руке работу, а Дима повторял материал по английскому. – Шастун! - четко, и, немного зло позвала его учительница. – Я с Димой - уточнил он, толкая в бок друга, чтобы тот встал с парты. – Мне все равно. Показывайте.       «Какая ты злюка, нормально общались же.»       По сравнению с остальными работами, презентация друзей была лучшая, а конспекты действительно выглядели намного аккуратней, чем у остальных. Но у Ирины Михайловны была другая политика. – Шастун, три. За конспект четыре с минусом, спасибо рисункам. - вручив в руки тетрадь, в ее глазах была месть, разбавленная улыбкой, что казалась для парня не доброй. – Почему? Там же все, что нужно сказано, в работе все написано. – Я всё сказала. Дима, две четвёрки.       «Ну ахуеть.»       Злость была неимоверная. Руки просились сделать что-либо с ними, чтобы убрать весь негатив, но ничего лучше не оставалось, как просто сесть за парту и слушать остальных. – Братан, я чего-то не понимаю? – Если честно, я тоже ничего не понял. - было не так обидно за оценку, как за несправедливость.       В руках была красная ручка, а поскольку руки нужно ещё чем-то занять, он принялся рисовать линии на руке, что были похожи на разные раны после лезвия. – Тох, зачем ты это делаешь?       «Прикольно.»       Мозг был полностью отключен, он просто рисовал на руке, представляя это порезами, которые хотелось бы сделать и на самом деле...       «Стоп. Что?»       Наконец осознав, что он превращается в какого-то мазохиста-суицидника, он быстро убрал ручку в сторону. Оттирая красный цвет, он обнаружил, что на руке действительно остались царапины.       «Пора бы записать ручку в список холодных оружий.»       Последний урок - английский. Переживают все. Кто повторяет, кто спрашивает у других, кто бегает по коридору в панике. А кто-то - Антон, который сидит на полу, закрывшись от мира руками.       Когда же урок начался, учитель впустил учеников в кабинет. – Good morning, pupils. - сказала учительница весёлым тоном – Good morning, teacher! - хором сказали все, кроме Антона.       «Ну, а хули оно доброе, если это нихуя не так?» – Сегодня с нами и вторая группа, поэтому, пока она к нам идёт, даю вам время немного повторить.       «А выучить время дадите?»       Кабинет превратился в сплошной улей, в котором одноклассники повторяли, словно жужжали.       В класс вошла вторая группа, в которой был Дима. Он знал, как Антон переживает и быстро прошмыгнул через всю толпу, чтобы успеть занять место с другом, потому что кабинет был очень маленьким. – Надеюсь, все помнят наш уговор. - рассматривая класс - Если один не выучит материал, что я задавала вам вчера, то из-за него страдает весь класс. - быстро проговорив, она принялась спрашивать людей.       Сначала желающие. Такие на удивление нашлись. Только на них держится весь класс. После пошли первые парты, которые были ближе всех к преподавательнице. Она прошлась по классу, выискивая жертв для расспроса.       Сердце начало быстрее биться, дыхание участилось, а глаза бегали по одноклассникам. Учитель часто повторялась на учениках, поэтому в классе осталось примерно ещё восемь людей, что не были тронуты ей.       «Ребят, говорите медленней, у меня щас инфаркт случится.»       Тело начало трястись настолько сильно, что, когда он просто сидел, он не мог даже дернуть ногой или просто туловищем.       «Осталось. Пять. Человек.»       Сердце стало настолько быстро биться, что было чувство, что вот-вот оно вылетит или просто остановится.       Антон сидел на самом дальнем ряду и парте, закрывшись спинами абсолютно всех учеников и вроде заметить его сложно и вообще за весь урок его давно бы забыли, но учитель посмотрела на него.       «И в этот момент я понял - мне пизда.»       Спрашивая финальных трёх людей, Антон не выдерживал давления от количества оставшихся, от взгляда учителя и от стен, что как будто сейчас сомкнутся между собой. Встав со стула, он быстро зашагал к выходу.       «Спасибо, что хоть разрешение на выход не нужно, иначе бы совсем здесь скончался.»       Закрыв за собой дверь, он попятился к лестнице, собираясь пойти в туалет, где он сможет успокоится.       Тело было очень слабым, спускаться было сложно. На глазах появилась влага, превратившиеся в жгучие слёзы. Он очень испугался. Он боится сейчас учителя и одноклассников, они его убьют, если он вернётся. – Антон! Что ты тут делаешь? - за поворотом появился Арсений Сергеевич, что держал в руках какие-то бумаги. – Я... у меня... - захлёбываться от слез и недостатка воздуха прикольно, особенно когда хочешь что-то сказать. – Идём ко мне в кабинет. - Придерживая руками парня, они направились к нему.

***

      Выпив какую-то таблетку, Антон держал в руках стакан воды, которая вечно плескалась в сосуде из-за дрожи. – Что произошло? - опираясь об стену. – Нам задали учить кое-что, если кто-то не выполнит задание, вся группа будет учить текст.       «Интересно, а как я без ингалятора не сдох?» – А ты не выполнил. - заранее продолжая. – Нет. - дёрнулся от чего-то Антон - И ещё весь класс присутствовал. – Не повезло. - усмехнулся Арсений, смотря на парня. - Времени осталось немного, - переводя взгляд на часы. - подожди у меня, а я пока займусь делами если тебе нечего мне сказать. - собираясь садится за свой стол. – Если честно, есть. - смущаясь, поднял глаза юноша. – Тааак, это уже интереснее. - возвращаясь на место сказал Арсений. – Ирина Михайловна стала мне - на секунду задумавшись. - мстить что ли. – А поподробней? – Была презентация, она спокойно бы шла на "пять", как и мой конспект, но она выставила тройку, даже не объяснив. – Классно. Что ж, я предлагаю забить на неё, но только не на сам предмет. - отметил он. - Если, тебе, конечно, он нужен. – Нужен. - проворачивая браслет на руке. – Что у тебя на кисти? - подошёл ближе мужчина. – Ничего... это ручка. - быстро спрятав улику за спину. – Не лги мне, Антон. Что это? – Я просто на уроке ручкой рисовал, а она в это время меня царапала. – И что ты чувствовал в этот момент? - все также пытаясь рассмотреть руку, спросил психолог. – Зачем вам это? - не желая продолжать разговор. – Я хочу тебе помочь. Как я пойму, что с тобой, когда ты молчишь? - но в ответ была тишина. - Так что ты чувствовал? – Если честно, то я ничего не понимал, я просто был отключён от всего, хотелось большего, представляя настоящие порезы... - было очень стыдно говорить об этом, особенно перед таким взрослым человеком. – Я тебя понял. А хотел бы ты сейчас по-настоящему себя порезать? – Нет конечно! Я же не дурак. - Антон с радостью выразился бы по-другому, но перед ним же не его друг. – Это очень хорошо, надеюсь на это.       Для Антона этот разговор был слишком странный и вполне ненужный, ведь из него никакой вывод сделать нельзя, но Арсений не был с ним согласен. – Урок уже скоро закончится, можешь забирать вещи и идти домой. - сказал мужчина, понимая, что разговор не продолжится. – Она же меня убьёт. - страх вновь захватил Антона, стоило ему только представить учителя. – Всё будет нормально, никто не спрашивает на перемене. Ты только не мелькай у неё перед глазами и все. – Спасибо вам! До свидания! - вышел из кабинета ученик, не ожидая ответа. – Завтра приходи ко мне после уроков! - крикнул вдогонку психолог.       Из класса все уже вышли. Осталась только сама учительница и пару девушек, что рассказывали ей какую-то историю, которая вообще была не к месту в ситуации Антона.       «Вы главное её отвлекайте, а остальное не важно.»       Быстро зайдя в класс, он забрал свой рюкзак, не смотря даже в глаза преподавательницы, чтобы не привлечь внимание. Выйдя из класса, он спокойно выдохнул.       «Всё позади.»
Вперед