
Пэйринг и персонажи
Метки
Описание
- В чем проблема нормально учиться? Тебе так сложно дается выполнение домашних заданий? Я прошу только одного - нормального отношения. - Сквозь зубы процедил учитель, не скрывая своего раздражения
! Школьная ! AU, где Володя - учитель биологии и химии, а Юра ученик десятого класса
Примечания
Автор ебнулась
Часть 7
24 марта 2024, 03:34
Засыпать в чужой квартире было крайне сложно. У него и раньше были проблемы со сном, а такая нестандартная обстановка только усугубила ситуацию. Радовало одно: Вторая за день таблетка жаропонижающего наконец-то подействовала, пусть не сразу, но все-же под конец дня у него пропало ощущение, что тот вот-вот сдохнет.
Полноценно заснуть получилось только в три часа ночи. Что ж, весело. Особенно, если учесть тот факт, что вставать в шесть. В прочем, ему ни привыкать.
Остаток вчерашнего вечера, на удивление Юры они провели в тишине. Биолог большую часть времени провел за ноутбуком, иногда прерываясь на какие-то очень важные по его мнению звонки. Конев же предпочитал сидеть и не высовываться, а что мало ли кем этот ваш Володя окажется.
Да, иногда мысли не давали ему покоя, особенно, если речь идет о весьма привлекательном учителе биологии.
Так, блять, хватит!
Причиной его пробуждения оказалась мелодия будильника, доносящаяся из спальни учителя. В этот момент хотелось накрыться одеялом с головой и ни о чем больше не думать. По крайней мере, пока его сон не составит полноценных восемь часов.
Но как говориться, мечтать не вредно. Пора возвращаться в реальность, которая кстати не радовало.
Уже спустя минуту в его комнату (ну да, он называл ее своей и кто его осудит?) заявился никто иной как Володя, да что там, Владимир Львович. Он был одет в черную футболку и домашние штаны в клеточку. Такой вид учителя казался ему… Уютным.
Да, иногда он поражается собственным мыслям.
Володя стоял над ним до тех пор, пока тот не перестал прикидываться спящим и наконец поднялся с кровати.
Спать хотелось. Очень. Но кто его спрашивал.
Дойдя до кухни в развалку (или как еще назвать состояние, когда бьешься головой о каждую стену, что попадется на пути) он уселся напротив учителя за небольшой стеклянный столик.
- Чай или кофе? – Вместо приветсвия спросил он.
- Чай, - ответил Юра, потирая заспанные глаза.
Пока Володя разливал кипяток по кружкам, подросток начал с интересом рассматривать интерьер кухни, который ему не удалось разглядеть вчера.
Кстати о нем, кухня была единственной комнатой в этой квартире, дизайн которой был выполнен в белом цвете. Парень даже мысленно сравнил ее с воротами в рай. Кухня конечно не светилась белым светом, но все-же..
- Держи, - сказал учитель, поставив стеклянную кружку рядом с ним.
- Спасибо, - ответил тот, вот только это больше походило на какой-то писк, нежели на человеческую речь.
В такие моменты он просто ненавидел свой голос. Вот почему, в подобных ситуациях он либо двух слов связать не может, либо пищит, как котенок, которому только что на лапу наступили.
**
- Так, давай собирайся, если не хочешь идти до своего дома пешком, где бы ты ни жил, - Произнес биолог по окончанию этого «чаепития»
- Вам так хочется меня до дома довезти? - Иногда он все-же решается задавать вопросы, которые крутятся у него на языке. Как думаете, как часто это оканчивается чем-то хорошим? На самом деле почти никогда, но кого это волнует? Точно не его.
- А ты, я смотрю, прям мечтаешь сейчас идти куда-то пешком, - с усмешкой произнес учитель, - особенно, после того, что было вчера.
Справедливо, идти никуда не хотелось.
- Я в школу не успею, - констатировал факт тот.
- Да что ты, - слишком наигранно удивился Володя, - Сначала мы уроки прогуливаем, а сейчас резкая тяга к знаниям появилась?
После таких учителей тяга не только к знаниям появиться... Кхм, кхм, о чем мы там говорили?
- В общем так, если сегодня увижу тебя в школе... - Он оставил фразу незаконченной, полагая, что подросток сам ее закончит. Тут уж, как говориться, каждый слышит то, что хочет. (ну в его случае додумывает).
У каждого же после запрета возникает мысль о том, чтобы его нарушить. Не, проверить конечно хочется, однако чувствует он себя все-еще плохо. Однозначно лучше, чем это было вчера, но не хорошо.
- Надеюсь, что ты понял, - Надменно заключил учитель.
- Что, если нет, - решился спросить он.
- Рискни, - Ответил Володя, ставя уже пустые кружки в раковину.
Что-ж, он может.
- Чтобы в ближайшие пару дней в школе, - Крикнул он вдогонку Юре, который направился в сторону гостиной.
Тот сделал вид, что все понял.