Правильное воспитание

В детстве мир кажется таким волшебным, красочным и интересным. Детскому мозгу трудно понять что-то серьезное,но ребенку и думать об этом не надо,он живёт и радуется,гуляет до позднего вечера,а утром бежит к телевизору и смотрит повтор своих любимых мультсериалов по телеканалам. Такое беззаботное детство хотел каждый ребенок,и Вова не исключение,но к сожалению с самого рождения он встал не с той ноги. Жил Володя в благополучном районе,с хорошими соседями,и хорошим ремонтом,даже его родители были хорошие за маской общественного мнения, ведь каждый хочет показать себя с хорошей стороны,а дома тебя не будут судить за тебя " настоящего". Просыпаясь рано утром в школу, семенюк чешет расстрепаные волосы затылка,и с кровати встаёт,касаясь ногами холодный кафель и сразу за телефон хватается. Наконец полностью проснувшись,морозным утром он толкает дверь,и та с лёгкостью открывается, почему он не воспользовался дверной ручкой?она была,но только полностью сломанная,а от замка там только одно название. Как обычно закрываясь в ванной,он смотрит на себя в зеркало и солнечно улыбается сам себе, ведь сегодня понедельник! А значит все члены семьи будут до самого вечера на работе,и он спокойно сможет провести этот день. Быстренько собравшись,он накидывает на себя лёгкую куртку,и быстрым шагом идёт в любимую школу,по дороге доедая шоколадный батончик. В школе он чувствует себя комфортнее чем дома,там нету такой давящей обстановки, но уроки истории его совсем не радовали,из за громкого голоса учителя,и такой скукоты. Ведь человеку с сдвг трудно усидеть на одном месте целых 45 минут! Переобувшись,блондин ставит свои чистые кроссовки в самый дальний уголок,чтобы никто не уволок,и быстренько бежит в класс,ведь совсем скоро прозвенит звонок. В понедельник расписание было лёгкое,да и уроков мало,по этому после школы у него были грандиозные планы, например пойти с Лёшей погулять по заброшенным зданиям,найти новые приключения,и новые эмоции которые навсегда запомнятся им обоим. Кидая старый портфель около парты,он сразу глазами ищет своих друзей, которые сейчас что-то бурно обсуждали за партой леши,но самого леши там не было. К несчастью,звонок на урок звенит слишком рано,и семенюк не успевает хоть с кем то пообщаться,и придется молча сидеть долгое время,зато можно придумать много новых шуток,чтобы позабавить друзей. Разные мысли лезут в голову,тетрадь вся была изрисована,а стул очень сильно нагрет,что вставать не особо хотелось,уж слишком было уютно,но под самый конец приходится встать,ведь вова очень везучий,не каждого могут вызвать под конец урока на решение задачи,к огромному сожалению подросток полностью прослушал новую тему,в одно ухо залетело - в другое вылетело. Бегая глазами по меловой доске,руки начинают дрожать,ноги косятся а по лбу за каплищей каплища течет пот. Боже!я так позорюсь...Думается парню,в момент сильного стресса,но на самом деле всем было все равно. Все занимаются своими делами,редко украдкой глаз замечая стоящего у доски,на самом деле он не кажется им глупым,им просто все равно,но вове слишком трудно это принят,ведь легче согласиться со своим мнением,чем думать о правде. Неизбежно,но ему ставят очередную двойку,какая эта уже по счету за четверть?считать можно до старости... Но лицом он совсем не расстраивается,он должен казаться сильным и крутым,хотя ничего крутого тут нету. Но в душе ему было так больно,сердце сжималось он агрессии и желанием начать плакать,он понимает,что сам виноват в этом,и от этого становится ещё хуже, чувство что это замкнутый круг унижения себя самого,и поделать он ничего не может. Наступает перемена,но вова совсем этому не рад,молча сидит у стенки,утыкаясь лицом в телефон,и прижимая к себе кейс от наушников,ведь если он их потеряет,он будет чувствовать себя как без рук,а это такое себе удовольствие. Время идёт,а леши все ещё нету,было понятно,что после третьего урока он точно не придет,но вова ждал и верил,что сейчас в класс зайдет тот самый спаситель,который как никто лучше его понимает,но в этот день не судьба. После шестого урока настроение совсем падает на дно,как и его выдержка,терпеть он не мог,по этому заходя в школьный туалет,он закрывается в кабинке и снимает чехол с телефона,достает карту а за ней маленькое лезвие,которое всегда с ним. Пристально смотря на него,он выдыхает и глаза закрывает,чувствуя сильную боль в запястье. Но от боли он получал больше удовольствия,чем переживания за свое здоровье,кровь попадала на маленькое железо,после чего каплями дождя пачкает школьный пол. Закончив с ужасным делом,он облизывает два пальца,и прижимает их к новым порезам,и некоторое время так стоит,чтобы остановить кровотечение. Резко его процедуру прерывает стук в дверь кабинки,и знакомый голос одноклассника - Вов,ты там?меня попросили передать всем,что седьмого урока не будет и ты можешь идти домой* быстро пряча лезвия под чехол,вова натягивает на себя кофту и быстро дверь открывает,улыбаясь по настоящему. Безусловно он был рад,что идёт домой на час раньше,но из за двойки туда не очень хотелось,но что ему остаётся делать?они же должны войти в положение и дать ему второй шанс, ведь он обязательно исправится. Вставляя ключи в замочную скважину,он быстро открывает дверь,и заходит в квартиру,где стояла мертвая тишина,вот только свет был включен на кухне,хотя мальчик отчётливо помнит,что выключил его перед уходом. Сняв всю ненужную одежду,он проходит на кухню,где видит мать,которая с размазанной тушью под глазами,устало сидит за столом и молча на вову смотрит,но даже в таком холодном взгляде можно прочитать ее злость.