Красавец и оффник.

Jojo no Kimyou na Bouken
Слэш
Завершён
R
Красавец и оффник.
Лео Розенберг
автор
Описание
Сменить школу после десятого класса - могём. Проиграть весь урок в Бравл Старс с новым одноклассником, о чьем существовании даже не подозреваешь - умеем. Влюбиться в этого одноклассника и развернуть свою судьбу - практикуем. Могём, умеем, практикуем - три этих слова стали новым девизом Кости.
Примечания
АвПоли - фоном ДиоПуччи и БруАббы - намеками ОЖП(ОМП) - учителя и школьники из массовки Я думаю, комментарии излишни. Скажу только, что это всё ваши Твиторы виноваты😁
Посвящение
Моим твиттерским мью, которые поддержали этот бред на этапе разработки👁️👁️
Поделиться
Содержание Вперед

Биология

Биология - зло. Учителя биологии - амбассадоры зла в нашем мире. Эту прописную истину школьники обычно уясняют еще в пятом классе, когда только начинают изучать вышеупомянутую науку. Но, как это обыкновенно бывает, из правила есть исключения, что только подтверждают его. В прошлой школе у Кости был хороший учитель биологии - юморной, понимающий мужик, который лишь для проформы устраивал легкие тестики пару раз в четверть, никогда не повышал на учеников голоса и лишь снисходительно посмеивался над их шуточками про пестики-тычинки. Такой расклад устраивал и школьников, и биолога, и администрацию - ей, в общем-то, особо и не было никакого дела до методов обучения молодого поколения. К огромному сожалению Наричева Светлана Петровна оказалась полной противоположностью Алексея Владимировича. Склочная, желчная старая карга, обожающая словесно унижать учеников и глумиться над ними - вот какой она оказалась. Примерно об этом думал Костя, разглядывая огромную красную двойку в своей тетради "для проверочных работ по биологии". Завалить первый же тест, похвально! Но юноша видел в плохой оценке мало своей вины - вопросы были поистине чудовищными, из чего и следовала единственная четверка, полученная Абдуллом. Но даже у Пети была тройка! Да что Петя - даже Олег, Олег, который в жизни не открывал ни единого учебника, тоже получил три! Наричева переполнял гнев. -А потому что учить надо, Наричев, хотя бы раскрывать учебник. - прокаркала учительница, все больше раздражая парня. -Переписать можешь придти завтра после уроков, я буду у себя в кабинете. Мамедов, собери тетради. - бросила она, презрительно поджимая губы. Константин одарил ее не менее презрительным взглядом. -Пойдешь переписывать? - поинтересовался Павлов со своей задней парты. -Ясное дело, приду... Куда ж я денусь? - печально вздохнул рыжий. -Тебя завтра подождать? - негромко спросил Абдулл, забирая тетрадь друга. -Нет, не стоит. - отказался Костя. -Да не переживай ты так, биология и биология, хуй с этой биологией вообще. - положил руку ему на плечо Олег, отчего на душе у Наричева немного потеплело. На следующий день, как и собирался, Костя после уроков направился в кабинет биологии со шпаргалкой в пенале. -Явился! Давай, садись за вон ту парту, сейчас дам тебе задания. Работа та же, второй вариант. Ты, если я не ошибаюсь, писал первый? -Да. - коротко ответил одиннадцатиклассник, устраиваясь за партой. Сердце его громко стучало - он впервые собирался списать у нового учителя, да и вообще в новой школе. Даже входную проверочную по математике юноша написал сам, честно получив "государственную оценку"-тройку. В дверь кабинета постучали, и Наричева будто электричеством ударило - он побледнел и рефлекторно сжал шпаргалки, которую уже нащупал среди карандашей и ручек; и с облегчением выдохнул, поняв, что в кабинет проник всего лишь какой-то незнакомый ему шестиклассник с той же целью - исправить оценку за проверочную. -Светлана Петровна? -А, Соловьев! Изволил-таки. Какая там у вас работа была? Царства живого? -Ага... - кивнул Соловьев, присев за первую парту второго ряда. Пока происходит сей диалог, Константин пробежался глазами по работе и отметил, что надо посмотреть в шпаргалке. -Светлана Петровна... - снова послышалось из-за двери. На этот раз там была какая-то завуч, с которой Костя тоже еще не успел познакомиться. -Ну что такое случилось, Марина Семеновна? - недовольно осведомилась та, подходя к двери. -По поводу Александрова... - дверь притворилась, и Наричева наконец вздохнул свободно. Он расправил лист со шпаргалкой и расставил согласно ей ответы в работе. Когда в класс вернулась повеселевшая Светлана Петровна, тест был уже решен. -Ишь чего выдумал, Александров! ОГЭ сдавать по биологии! - она фыркнула, усаживаясь за учительским стол. Шестиклассник Соловьев сразу отдал ей свою тетрадь и бодро покинул кабинет, а сам Константин для приличия посидел еще пару минут, размышляя о печальной судьбе таинственного Александрова, собравшегося сдавать биологию. -Ну как у тебя дела, Наричев? - спросила учительница поверх тетрадей, которые в этот момент проверяла. -Да вот последний вопрос... - выпускник обвел уже написанную цифру ответа и передал Светлане Петровна тетрадь со вложенным в нее вариантом работы. -До свидания. - через плечо бросил он ей, тролкая дверь кабинета. -Да уж до. - пробормотала биологичка, выставляю очередную оценку. -О... А ты чего тут? - Костя немало удивился, увидев перед собой небрежно подпирающего фисташковую стену Олега. -Вот, решил тебя подождать... Женька все равно на ЛФК, закончит часа через полтора... А мне все равно делать нечего. Сиги кончились, Петропавлово с Абдуллкой расклады делают в прямом эфире, а я таким не особо интересуюсь. - он несколько смущенно потер шею. -А тебе, подумал, грустно будет одному от Светлашки уходить. Наричев улыбнулся: -Ну с тобой-то мне грустно точно не будет. - он поправил лямку своей сумки. -А ты вообще где живешь? - непринужденно поинтересовался Кузьмин, когда они с Костей вышли за школьную калитку. Тот натянул капюшон - как-никак конец сентября давал о себе знать - и ответил: -Да там, за Фитнес Хаусом. Тебе вроде не по пути. Олег лишь хмыкнул, пряча руки в карманы куртки. Почему-то это его не волновало. -Ну как второй вариант? - сменил Кузьмин тему. -Я все списал. - признался рыжий. -Биологичка какая-то завуч позвала, пока они там болтали, я и написал. -Умен... - одобрил казах. Тем временем они дошли уже до перекрестка. -Ну... Пока? - поймал Олег на себе взгляд сиреневых глаз друга. -Пока, получается. - он протянул Косте руку, которую тот пожал. Наричев шел до дома в приподнятом настроении - если бы Олег его не подождал, остаток дня юноша бы провел в печальных размышления о смысле изучения биологии, а так у парня появился настрой сделать что-нибудь хорошее - к примеру, нарисовать наконец фикус, который уже вторую неделю с него требовали в художке.
Вперед